Meiner besten Freundin ist etwas Ähnliches passiert. Ihre Mutter wollte, dass sie die Beste ist. Sie drängte sie, immer zu studieren, die besten Noten zu bekommen, an die beste Universität zu gehen, mit Auszeichnung abzuschließen, einen Master-Abschluss zu machen usw. Sie drängte mich auch, aber ich war nicht ihr Kind, also hatte sie nicht den gleichen Einfluss auf mich. Wir sind jetzt 25. Sie hat einen Master-Abschluss in Biologie, ich habe mein Studium abgebrochen. Ich habe einen gut bezahlten Job als Softwareentwickler, sie befindet sich gerade in einer Ausbildung, um ebenfalls zur Softwareentwicklerin umgeschult zu werden. In einem Jahr wird sie in einem ähnlichen Job wie ich landen, für den man keinen Abschluss braucht. In der Zwischenzeit bin ich in viele Länder gereist, bevor ich angefangen habe zu arbeiten, während sie nur studiert hat. Genau wie Sie, wollte meine Freundin Spaß haben. Das Gespräch mit ihrer Mutter gestaltete sich schwierig. Ihre Mutter glaubte, dass das, was sie tat, das Beste für ihre Tochter war. Meine Freundin ist im Moment besser ausgebildet als ich, aber sie ist nicht sehr glücklich mit den Entscheidungen, die sie letztendlich getroffen hat.

Wir haben zwar nie so viel Freiheit für sie erreicht wie ich, aber wir haben es geschafft, ihre Mutter zu überzeugen, manchmal loszulassen. Wir benutzten Argumente, die auf derselben Idee basierten, die sie hatte. Ihre Mutter will das Beste für Sie. Ihre Aufgabe wird es sein, sie davon zu überzeugen, dass der Weg, auf den sie Sie schickt, nicht_ das Beste für Sie ist. Sie werden Argumente liefern müssen, warum der Weg, den Sie gehen wollen, besser ist.

Ich denke, dein Hauptziel sollte sein, die Entscheidungen zu treffen, die zu dir passen. Gute Noten werden dir zwar helfen, aber soziale Interaktionen und etwas Freizeit werden dir auch helfen, zu wachsen. Finde heraus, was du im Leben machen willst (das ist sehr schwierig, aber eine allgemeine Idee hilft) und lass dir von deinen Eltern auf dem Weg helfen. Wenn das in Richtung einer Karriere als Arzt oder Anwalt geht, erfordert das andere Entscheidungen, als wenn du eigentlich Künstler werden willst. Oder wollen Sie vielleicht Lehrer an einer Grundschule werden? Oder ein DJ in einem Club? Einige dieser Entscheidungen erfordern nicht so gute Noten wie andere, aber alle erfordern irgendeine Art von Arbeit.

Gute Noten können der Weg sein, damit du das bekommst, was du willst, oder auch nicht. Ihre Eltern scheinen derzeit zu denken, dass dies der einzige Weg für Sie ist, um erfolgreich zu sein. Dein Ziel ist es, ihnen zu zeigen, dass du auch auf andere Weise erfolgreich sein kannst, aber du musst ihnen deine Argumente sorgfältig darlegen. Sie klingen wie die Art von Menschen, die einen sorgfältig durchdachten Plan von Ihnen brauchen, um überzeugt zu werden.

Der weitere Weg wird schwierig sein. Sie sind offensichtlich jünger und weniger erfahren als Ihre Eltern, aber Sie können sich auf die Worte von Menschen stützen, die sie für kenntnisreicher halten als sie selbst. Es gibt viele Artikel im Internet, die erklären, warum diese Art der Erziehung, genannt Tigerparenting , wie Pyritie in den Kommentaren erwähnt, schlecht ist, wie dieser hier . Es gibt sogar eine Studie über diese Art der Erziehung. Ich bin sicher, Sie können noch viele weitere Quellen finden. Andere Arten von Artikeln, die Sie verwenden können, sind die, die zeigen, dass höhere Noten nicht unbedingt bedeuten, dass man glücklicher ist.

Wahrscheinlich sollten Sie das Thema in einem ruhigen Moment ansprechen, nicht kurz nachdem sie Ihnen ausdrücklich gesagt haben, dass Sie lernen sollen, damit es nicht so aussieht, als würden Sie gegen ihre Entscheidung rebellieren. Ein guter Moment ist vielleicht, wenn sie zufrieden oder stolz darauf sind, was Sie gerade getan haben.

Achten Sie aber darauf, sie nicht zu beschuldigen oder ihnen Vorwürfe zu machen! Sie wollen schließlich das Gleiche wie Sie.

Wir haben Formulierungen wie diese verwendet:

Wir haben den ganzen Nachmittag für die Prüfung nächste Woche gelernt. Wir würden heute Abend gerne ins Kino gehen, um uns ein bisschen von dem ganzen Stress zu erholen, den das Lernen verursacht. Dann können wir morgen wieder lernen.

Ich habe festgestellt, dass es in solchen Situationen am besten ist, sich auf die Vorteile zu konzentrieren und sich in der Mitte zu treffen, um (einen Teil) dessen zu erreichen, was man will. Phrasen wie diese bringen Ihnen kurzfristig das, was Sie wollen.

Wenn Ihre Schule eine hat, kann ein Gespräch mit dem Schulpsychologen oder Psychiater eine Option sein. Diese Person kann helfen, zwischen dir und deinen Eltern zu vermitteln und dabei deine tatsächlichen Interessen im Auge zu behalten. Diese Noten mögen heute nicht so wichtig erscheinen, aber man weiß nie, wie wichtig sie in der Zukunft sein werden. Es ist wichtig, herauszufinden, was du jetzt brauchst, was du in der Zukunft willst und was du tun kannst, um das auszugleichen. Das ist eine sehr schwierige Sache, wenn man in Ihrem Alter ist, also scheuen Sie sich nicht, sich dabei Hilfe zu holen. Colin Young weist in den Kommentaren darauf hin, dass Sie über Ihren Hausarzt professionelle Hilfe finden können.

Denken Sie daran, dass das, was Sie wollen und das, was Sie brauchen, nicht unbedingt dasselbe ist. Sich auf Ihre Zukunft vorzubereiten ist wichtig, genauso wie ein Teenager zu sein, der seine eigenen Fehler machen darf.

Ein größeres Problem als es scheint!

Das hört sich an, als würden Sie ein Problem ansprechen, das größer ist als die Frage, wie Sie vermeiden können, den gesamten Urlaub mit Lernen zu verbringen!

Kommunizieren Sie und sprechen Sie Erwartungen an

Ich würde Ihnen raten, gründlich darüber nachzudenken, in welcher Art von Zukunft Sie sich sehen. - Welche Art von Alltag möchten Sie leben?

Setzen Sie sich dann hin und führen Sie ein ernstes, aber ruhiges Gespräch mit Ihren Eltern über ihre Erwartungen an Ihre eigene Zukunft, was ist ihr Ziel mit Ihrer Ausbildung und warum drängen sie Sie so sehr?

• Würden sie deine zukünftige Berufswahl akzeptieren, wenn du z.B. einen Supermarkt leiten wolltest?
  & - Erwarten sie, dass Sie einen Abschluss an einer Universität machen?

Das ist wichtig, denn manche Eltern denken vielleicht, dass eine hohe Bildung ein besseres Leben bringt, nun, wenn du das alles in deinem zukünftigen Job nicht gebrauchen kannst, oder wenn du mit etwas arbeitest, mit dem du in der Zukunft nicht glücklich bist, werden dir hohe Noten kein *Glück bringen! *

Wenn Sie hingegen so etwas wie ein renommierter Professor oder vielleicht ein Chefarzt werden wollen, dann ja - da ist extremes Lernen gefragt, und da können hohe Noten helfen, dieses Ziel zu erreichen, allerdings ohne Garantie!

Psycological development

Bevor Sie das junge Erwachsenenalter erreichen, entwickelt sich Ihr Gehirn weiter - vor allem in den Teenagerjahren werden Sie die Erfahrung machen, dass Sie sich in einen sozialen Kontext begeben - was den meisten Menschen sehr schwer fällt. Das bedeutet, dass soziale Fähigkeiten und Interaktion wichtige Faktoren für eine normale menschliche Entwicklung sind, es ist also wichtig, dass Sie sich nicht von Ihren Freunden isolieren. Am Ende des Tages machen Noten nicht viel aus, verglichen mit Ihrer psychologischen und sozialen Entwicklung in der frühen Kindheit und im jungen Erwachsenenalter!!!

Zusammengefasst

Wenn du dir Zeit nimmst und deine Gedanken vorbereitest und dich dann in Ruhe mit deinen Eltern hinsetzt, um diese Gedanken zu teilen, würde das euch beiden richtig helfen. Du zeigst deinen Eltern, dass du dir tatsächlich sorgfältige Gedanken über deine eigene Zukunft machst, während sie ihre Gedanken darüber teilen können, ob sie akzeptieren könnten, dass du in irgendeinem Job glücklich bist, Du willst in der Zukunft arbeiten - unabhängig von Abschluss, Gehalt und Karriere.

& Erinnere sie daran, dass Noten nicht unbedingt das einzige Maß für den Erfolg in der Schule sind, dein Gedeihen und deine soziale Entwicklung ist ein ebenso wichtiger Teil, und könnte genauso gut deine zukünftigen Lebensentscheidungen beeinflussen!

Mit all dem gesagt, erinnere Dich noch einmal daran, dass gute Noten nur in einem Kontext verwendet werden können:

• um einen leichteren Zugang zu zukünftigen Ausbildungen zu ermöglichen

das war’s!!!

Wenn Du keine Ahnung hast, ob Du auf eine Universität gehen willst oder nicht, solltest Du ordentlich weiter gute Noten bekommen, damit Du in der Zukunft die Wahlfreiheit hast, aber das rechtfertigt nicht, dass Du Deine gesamte jugendliche soziale Entwicklung überspringst! Wenn Sie in Zukunft doch auf die Universität gehen wollen, ist die wichtigste Arbeit, die Sie leisten müssen, nicht die Mittel-/Hochschule, sondern die Universität, hier sollten Sie bei durchschnittlichen Leistungen die Ferien überspringen!

Meine ähnliche Erfahrung: Ich war auch dabei. Als ich aufwuchs, waren meine Eltern enttäuscht, wenn es “nur eine Eins und nicht eine Eins+” war. Mein Vater hat mir in der Mittelschule/frühen Highschool auch mein Leben vorgezeichnet. “In diesem Alter solltest du das machen, in diesem Alter solltest du damit verheiratet sein”.

Während die wenigen Freunde, die ich hatte, mich wie die meisten Kinder freitagabends ins Kino einluden, musste ich zu Hause bleiben, um Hausaufgaben zu machen, weil ich am Sonntag wegen des “Familientags” (der in Wirklichkeit darauf hinauslief, dass wir uns nur hinsetzten und fernsehen….) keine Hausaufgaben machen durfte.

Ich schloss die High School in allen AP-Klassen und mit Auszeichnung ab. Sobald ich jedoch aufs College kam, wirkte sich der Geschmack von Freiheit und eigener Wahl negativ auf mich aus. Ich entschied mich, die meisten Abende keine Hausaufgaben zu machen, manchmal machte ich mir nicht einmal die Mühe, im Unterricht zu erscheinen. Letztendlich bin ich an der Ingenieurschule durchgefallen, weil ich das College-Partyleben und die Freiheit der Wahl zu sehr auf meine Zukunft wirken ließ.

Letztendlich fand ich einen Abschluss in Softwareentwicklung, den ich mit summa cum laude absolvierte, und bin heute als Webentwickler tätig. Ich musste die persönliche Entscheidung treffen, dass ich genug davon hatte, mein Leben zu ruinieren. Ich bin allerdings immer noch davon betroffen, dass meine Eltern sehr streng sind, denn meine Faulheit ist auch jetzt noch sehr ausgeprägt.

Reflexionen über die Vergangenheit und was man versuchen kann, anders zu machen: Es fiel mir schwer, meinen Eltern zu erklären, dass eine Eins oder eine Eins immer noch gut ist, da sie es nicht hören wollten. Auch beim Vergleich mit der Klasse sagten sie mir immer, ich solle mich nicht mit anderen vergleichen, ich müsse mich um mich selbst kümmern.

Ich kann das Gefühl verstehen. Wenn deine Eltern wie meine waren (die keine guten Noten bekommen haben), überkompensieren sie ihre Vergangenheit, um sicherzustellen, dass du eine bessere Zukunft hast. Wenn sie nicht auf deine Worte hören wollen, würde ich vorschlagen, dass du versuchst, unterstützende Sachinformationen darüber zu finden, welchen negativen Effekt zu strenge Erziehung auf die Entwicklung eines Kindes haben kann. Nun, es ist nicht irgendein (in ihren Augen) einfaches Kind, das es nicht besser weiß, sondern eine wissenschaftliche Studie, die Ihre Behauptung belegt.

Wenn Sie das Gefühl haben, dass das nicht funktioniert, würde ich vorschlagen, einen Lehrer/Schulberater hinzuzuziehen, um ein Gespräch mit Ihnen und Ihren Eltern zu führen. So wie im Jugendsport die Eltern dazu angehalten werden, sich zu entspannen, da sie keine Profis sind, sollten die gleichen Prinzipien auch für die Erziehung und die Noten gelten. Und schließlich, wenn Sie das Gefühl haben, dass ein Schulvertreter nicht helfen wird, würde ich einen Familientherapeuten vorschlagen, wenn es auf diese Ebene gehen muss. Eine Familientherapie ist eine großartige Möglichkeit, eine sichere Umgebung zu schaffen, in der jeder seine Gedanken äußern kann, ohne beurteilt oder übergangen zu werden.

Ich habe sowohl Schulberater als auch Therapeuten ausprobiert, und beide haben ihre Vor- und Nachteile. Bei den Schulberatern ist es jedoch so, dass sie sich zumindest in der Welt der Erziehung gut auskennen und hoffentlich Ihren Eltern helfen können, sich mehr zu entspannen!

Ich werde eine zweite Antwort posten, da noch niemand darüber nachgedacht zu haben scheint.

Sprich mit einem oder mehreren deiner Lehrer

Wähle den oder die aus, bei dem oder der du dich wohl fühlst und der oder die dich am besten zu verstehen scheint und kennt.

Erklären Sie Ihrem Lehrer Ihre Situation, und hören Sie sich an, was Sie ihrer Meinung nach tun können, um mit Ihren Eltern umzugehen. Bedenke, dass es hier nicht um die einzelnen Ferien geht, es geht nicht um die Noten, sondern darum, dass du dein Bestes gibst, was deine Eltern nicht zu glauben scheinen.

Während sie natürlich diejenigen sind, die deine Arbeit benoten, sind sie es auch, die dich tatsächlich täglich begleiten. Sie können tatsächlich “sehen”, ob du fleißig arbeitest.

Möglicherweise: Treffen

Am besten wäre es, wenn Sie die Lehrkraft(en) dazu bringen könnten, sich mit Ihren Eltern zu treffen und sich von ihnen erklären zu lassen, wie viel Arbeit Sie in die Schule stecken. Sie sollten deine Eltern ebenfalls daran erinnern, dass man nicht erwarten kann, bei allen Tests Bestnoten zu erzielen, da die meisten Fächer oft sehr umfangreich sind und man nicht erwarten kann, dass man bei einem einzigen Test alles weiß und vorbereitet. Wenn Ihre Eltern nur ein bisschen Verstand haben, würden sie den Worten Ihrer Lehrer vertrauen - bedenken Sie, dass sie den Lehrern bereits vertrauen, Sie gut zu erziehen.

Achten Sie darauf, dass Sie dieses Gespräch sehr offen führen, denn Ihre Eltern würden sich vielleicht verärgert fühlen, wenn Sie hinter ihrem Rücken ein Gespräch vereinbaren. Es ist völlig in Ordnung, mit Ihrem Lehrer unter vier Augen zu sprechen, ohne es Ihren Eltern mitzuteilen, aber wenn Sie ein Treffen für Eltern und Lehrer einrichten, stellen Sie sicher, dass Sie zuerst Ihre Eltern fragen, ob sie daran teilnehmen möchten.

Wenn sie zögern, an einem Treffen teilzunehmen, sollten Sie ihnen sagen, dass es Ihnen sehr viel bedeutet, dieses Treffen zu machen!

(Offenlegung im Voraus: Ich bin sowohl ein Elternteil als auch ein Lehrer)

Also, wie bringe ich meine Eltern dazu, mir zu glauben, und vermeide es, in meinem Urlaub zu lernen?

Ich bin mir nicht sicher, ob man beides gleichzeitig machen kann. Vielleicht solltest du den Urlaub für den längerfristigen Vorteil opfern, dass deine Eltern dir glauben, dass du so gut wie möglich lernst.

Das Problem bei dem Versuch, Ihre Eltern in der jetzigen Situation zu überzeugen, ist, dass sie immer misstrauisch sein werden, dass Sie sich nur vor der Arbeit drücken wollen. Sie scheinen zu glauben, dass du nicht genug lernst und dass du, wenn du mehr lernst, einen höheren Prozentsatz in deinen Tests erreichen wirst. Nun, entweder haben sie recht (in diesem Fall gibst du nicht wirklich dein Bestes - du könntest es besser machen…) oder sie liegen falsch (was bedeutet, dass du keine besseren Noten bekommen kannst, indem du mehr arbeitest, und dass es daher sinnlos wäre, in den Ferien zu arbeiten).

Mein Vorschlag wäre also, das Beste aus den Prüfungen zu machen. Entweder Sie schaffen die 96%, oder Sie schaffen sie nicht. Wenn du es nicht schaffst, sag deinen Eltern, dass du nicht glaubst, dass du deine Noten durch mehr Lernen verbessern kannst, aber dass du dich wirklich anstrengen wirst. Und dann sorge dafür, dass sie sehen, dass du dich wirklich anstrengst.

Wenn dann die nächsten Tests keine Verbesserung zeigen, wirst du in einer viel besseren Position sein, um deinen Fall zu argumentieren.

Aus der Sicht eines Lehrers wäre ich sehr zufrieden, wenn die Schüler zuverlässige 90% der Testergebnisse erreichen. Deshalb denke ich, dass Sie Ihre Eltern nicht überzeugen können, ohne Beweise (oder zumindest sehr starke Indikatoren) dafür zu liefern, dass Sie bereits Ihr Bestes geben. Von Kindern/Jugendlichen (ich nehme an, Sie sind irgendwo im Alter von 12-15 Jahren) zu erwarten, dass sie konstant 96% erreichen, erscheint mir übertrieben, und wenn Ihre Eltern solche Ergebnisse von Ihnen erwarten, reichen gute zwischenmenschliche Fähigkeiten vielleicht nicht aus, um sie davon zu überzeugen, dass Sie dazu nicht fähig sind.

Nachdem ich meine Eltern damit konfrontiert habe, sagen sie, dass sie tun, “was das Beste für mich ist”, obwohl ich völlig anderer Meinung bin.

Wenn Sie ihnen gezeigt haben, dass Sie sich sehr bemüht haben, das zu tun, was sie wollen, es aber nicht funktioniert hat, sind sie vielleicht offener für eine Diskussion darüber, was Ihrer Meinung nach das Beste für Sie ist. Wenn sie sich auf eine Diskussion mit Ihnen einlassen, stellen Sie sicher, dass Sie nicht auf “Ich hab’s dir ja gesagt”-Argumente zurückgreifen, sondern positive Botschaften darüber haben, was Ihnen wichtig ist, und warum es nicht darum geht, sich vor der Schularbeit zu drücken, sondern eher darum, die Zeit umzuverteilen, um mehr für das zu tun, was Ihnen Ihrer Meinung nach wichtig ist. Je älter du wirst, desto mehr Mitspracherecht sollten dir deine Eltern geben, denn sie müssen dich auch darauf vorbereiten, als verantwortungsvoller Erwachsener zu leben, und der effektivste Weg, das zu tun, ist, dir mehr und mehr Kontrolle über dein Leben zu geben, je näher du dem Erwachsensein kommst.

Es gibt immer die nukleare Option.

Halt dich zurück, oder ich bekomme 70%

90% ist eine hervorragende Note, sie sind unvernünftig, vielleicht musst du das auch sein.

Eine schlechte Note wird deine akademische Karriere nicht ruinieren, aber es würde deinen Eltern zeigen, dass du das nicht einfach so hinnimmst, und dass du zwar bereit bist, hart zu arbeiten, aber es muss mit ein bisschen Spaß ausgeglichen werden! Du wirst nie so viel Gelegenheit zur Freizeitgestaltung haben wie während der Schulzeit, also ist es eine Verschwendung, diese nicht zu nutzen.

Es besteht immer das Risiko, dass das nach hinten losgeht, aber ich glaube nicht, dass es möglich ist, zu beweisen, dass man hart genug arbeitet und nicht noch härter arbeiten kann.

Hier ist ein einfacher Vorschlag.

Die Quelle des Konflikts ist, dass es keinen vereinbarten objektiven Standard über den Aufwand gibt, außer den Test. Warum also nicht einen erstellen? Hier ist ein Beispieldialog; ändern Sie ihn, um ihn Ihren besonderen Umständen und Interaktionsmustern anzupassen:

Mama: Bio, du hast bei deinem letzten Test 95% bekommen. Das ist nicht akzeptabel. Du wirst während deiner 2-wöchigen Lernpause lernen müssen. Keine Partys, keine Filme.

bio: Ich glaube, der Grund, warum ich die 5 % verpasst habe, war, dass ich am Abend zuvor so lange aufblieb und lernte, dass ich der Frage nicht genug Aufmerksamkeit schenkte. Ich bin auf Ratschläge von einer Universität über Studienpausen gestoßen, dass Ruhe und menschliche Interaktion beim Studieren tatsächlich wichtig sind. Ich weiß, dass ich mich wirklich anstrengen soll, und das tue ich auch. Aber ich weiß nicht, wie ich Ihnen zeigen kann, dass ich mich wirklich anstrenge. Ich habe einen Vorschlag - können wir das ausprobieren?

Mom: Mmm?

Bio: Wie wär’s, wenn du mich nach einer Lernsitzung testest? Du weißt schon, nimm das Buch und schau, ob ich meine Definitionen kenne und so weiter. Ich zeige dir die Seiten, die ich gelesen habe und die Zusammenfassungen, die ich gemacht habe. Ich zeige Ihnen die Übungen, die ich versucht habe, und Sie können sehen, ob ich sie alle richtig verstanden habe. Aber wir müssen uns auf die Menge der zu behandelnden Arbeit einigen. Wenn ich das alles schaffe, sind Sie dann einverstanden, dass ich Zeit mit meinen Freunden verbringe?

Mom: Oh, Schatz, natürlich. Aber denkst du, dass Deadpool wirklich ein so guter Mensch ist, um mit ihm abzuhängen? …

Es kann Fragen geben, die nichts mit dem Studium zu tun haben, und diese müssen separat behandelt werden. Aber wenn Sie sich auf ein bestimmtes Quantum an Arbeit einigen können, können Sie vielleicht ein “fairer Lohn für faire Arbeit”-System aushandeln, so wie es in der Arbeitswelt üblich ist (außer, dass Ihr “Lohn” vielleicht Zeit mit Freunden oder ein Spaziergang am Strand etc. ist). Auf maßgebliche Ratschläge hinzuweisen kann auch helfen, obwohl Sie auf eine gewisse Skepsis vorbereitet sein müssen, wenn der Rat weniger Studium fördert.

Die zugrundeliegende Absicht ist, eine Möglichkeit zu haben, die Arbeit, die Sie tun sollen, zu quantifizieren und zu vereinbaren, und dann hinterher zu zeigen, dass Sie sie effektiv getan haben.

Verhandeln Sie mit ihnen.

Bieten Sie ihnen an, X Arbeit im Austausch für Y Zeit zum Spaß zu erledigen. Wenn sie sich weigern, Ihr Angebot anzunehmen, weigern Sie sich, zu lernen.

Sie nehmen dir bereits die spaßigen Dinge weg, die du tun willst, sie haben keine Strafe, auf die sie zurückgreifen können. Sie könnten dich den ganzen Tag in deinem Zimmer einsperren, aber das wäre nicht viel schlimmer als ununterbrochenes Lernen, die Strafe würde auf sie fallen.

Fragen Sie sie über ihre Teenagerjahre

Haben sie so viel gelernt? Wenn ja, haben sie es gerne getan? Wenn nein, warum lassen sie sich so leben?

Wenn sie nicht so viel studiert haben, fragen Sie, wie sie sicher sein können, dass es Sie zum Erfolg führen wird. Nehmen Sie ihre Heuchelei auseinander.

Überreden Sie sie, mit Ihnen zu studieren

Wenn sie praktische Erfahrung mit dem haben, was Sie studieren müssen, werden sie höchstwahrscheinlich entdecken, wie langweilig es ist und wie wenig sie im Vergleich zu Ihnen wissen.

Für den unwahrscheinlichen Fall, dass sie das meiste wissen, fragen Sie sie, ob dieses Wissen jemals in ihrem Leben nützlich gewesen ist. Die Chancen stehen gut, dass das nicht der Fall ist.

Ich hatte diese Diskussion mit meinen Söhnen (Frankreich).

Ich habe ihnen gesagt, dass, wenn sie konstant über 16/20 kommen (die Notenskala in Frankreich ist 0-20), dann werde ich sie ihr Leben leben lassen, weil es “gut genug” ist.

Ich habe ihnen gesagt, dass dieses “gut genug” etwas ist, das sie “gut genug” Wahlmöglichkeiten haben lässt und habe ihnen einige Beweise vorgelegt (man muss normalerweise diesen und jenen Durchschnitt erreichen, um auf eine bestimmte Schule zu kommen, die dann solche und solche Ergebnisse hat).

Also habe ich versucht, meine Wahl zu rationalisieren - unter 16 schreie ich, über 16 sage ich ihnen “gut genug” (mit der Vision eines “gut genug” Lebens später - geplant für die kommenden 70 Jahre :)). Und 20/20 als Ziel: Schule ist nicht Hochsprung (wo man eine Höhe verfehlt, die man anpeilt), sondern Weitsprung (je weiter man springt, desto besser, also 70 Meter anpeilen, um auf 8 zu kommen).

Ich würde empfehlen, die gleiche rationale Diskussion zu führen.

Wenn Sie zu mir als Elternteil kommen würden und mir sagen würden, dass Sie im Durchschnitt 18/20 haben (die 90%, die Sie erwähnt haben), und dass dies

• Ihnen erlauben wird, auf die richtige Schule zu kommen (bringen Sie statistische Beweise)
• und Ihnen erlauben wird, ein normales Leben zu haben, in dem Sie etwas außerhalb der Schule tun,

dann würde ich irgendwie widerwillig zustimmen.

Warum irgendwie widerwillig? Weil viele Eltern (so wie ich) denken, dass ihre Kinder es besser können und dass alles, was nicht Schularbeit ist, ein Verlust ist (dem letzten Teil stimme ich nicht zu).

Die Guten erkennen auch, dass man ihrem Ehrgeiz eine gewisse Grenze setzen muss, besonders wenn sie selbst nicht überragend waren (ich war auf derselben Schule wie meine Kinder und unglücklicherweise für sie war ich brillant, also können sie dieses Argument nicht wirklich verwenden).

Mit einem Wort: Versuchen Sie, Ihre Eltern zu beruhigen, sie sind wahrscheinlich überfordert mit Ihren Schulergebnissen - an einem Tag sehen sie Sie als brillanten Ingenieur und am anderen als obdachlosen Landstreicher, der einen Test verpasst hat.

Sie werden einen größtenteils harten Kampf haben.

Es gibt zwei Hauptgründe dafür, und ich hoffe, dass Sie, wenn ich sie erkläre, einen Weg sehen werden, das zu bekommen, was Sie wollen, auch wenn es nicht einfach sein wird.

Das erste Problem ist, dass Ihre Eltern recht haben. Es spielt keine Rolle, ob du denkst, dass sie es sind, oder ob ich denke, dass sie es sind. Als deine Eltern haben sie das Recht, dich zu Höchstleistungen anzuspornen. Von der Zeit, in der du geboren wurdest, bis zu ihrem Tod, werden sie dich immer dazu drängen und für dich das wollen, was sie für das Beste halten. Wenn du älter wirst, bekommst du mehr Mitspracherecht (wie viel, hängt natürlich von der Kultur ab), aber eines wird sich nie ändern. Sie haben Recht.

Das zweite Problem ist, dass man, wenn man sich dafür einsetzt, weniger zu arbeiten, automatisch als faul, uninteressiert, verwöhnt oder ein anderes negatives Adjektiv abgestempelt wird. Das heißt nicht, dass es wahr ist, aber es gibt keine Möglichkeit, jemals, Eltern oder andere Leute zu befürworten, weniger zu tun, und nicht so rüberzukommen, als ob man versucht, Härte zu vermeiden.

Das gibt Ihnen ein wenig Spielraum, wenn Sie herausfinden können, was Sie wollen und was Ihre Eltern wollen. Es kann auch viel damit zu tun haben, ob Sie als Teenager schon alle Brücken abgebrochen haben, und was für Ihre Großeltern und Eltern funktioniert hat.

Erkennen Sie zunächst an, dass ihr Ziel vernünftig und berechtigt ist. Es mag Ihnen nicht gefallen, aber Sie können es erreichen. Wenn Sie es nicht erreichen können, dann sollten Sie vielleicht in den Ferien lernen (mehr dazu später), auch wenn Sie vielleicht die Methode des Lernens ändern sollten.

Zweitens, erkennen Sie an, dass ihre “Strafe” angemessen und gültig ist. Nochmals, Sie müssen es nicht mögen, aber es ist nichts falsch an dem, was sie sagen oder tun.

Drittens, sprechen Sie ihr größeres Ziel an, und bestätigen Sie es. “Ich weiß, dass du willst, dass es mir im Leben gut geht, und deshalb bist du so hart zu mir.”

Viertens, nutzen Sie das größere Ziel, um das aktuelle kleinere Ziel und die Strafe zu akzeptieren und zu modifizieren.

Ein Beispiel – Achten Sie darauf, es für Ihre Situation zu modifizieren und es nicht einfach abzulesen.

Mama, Papa, ich verstehe, dass ihr wollt, dass ich bei den Prüfungen gut abschneide. Ich stimme zu, dass ich, wenn ich hart arbeite und lerne, in der Lage sein sollte, 96% oder besser in den Prüfungen zu erreichen. Und ich verstehe, dass ihr wollt, dass ich in den Ferien lerne, wenn ich es nicht schaffe. Ich verstehe, dass Sie versuchen, das Beste für mich zu tun, um mir ein gutes, gut ausgebildetes Leben zu ermöglichen. Es gibt jedoch ein paar Dinge, über die ich gerne reden würde.

Ich stimme zwar zu, dass 96% ein gutes Gesamtziel sind, aber ich bin in einigen Fächern besser als in anderen. Wäre es möglich, dass wir diese 96% als Durchschnittswert verwenden können, anstatt bei jedem Test? Ich werde trotzdem mein Bestes geben, aber ich würde mir gerne den Stress ersparen, dass ich mir Sorgen machen muss, meine Ferien zu ruinieren, indem ich 95% in Mathe bekomme, nur weil ich darin nicht so gut bin wie in Englisch.

Ich verstehe auch, dass Sie wollen, dass ich während der Ferien lerne, wenn ich keine 96% bekomme. Ich werde mich bemühen, so gut ich kann, aber wenn ich keine 96% bekomme, können wir, anstatt in den Ferien zu lernen, darüber reden, einen Tutor zu nehmen oder andere Möglichkeiten zu finden, wie ich mich mehr auf diesen Kurs konzentrieren kann. Um ehrlich zu sein, wenn ich 94% bekomme, liegt das nicht daran, dass ich mich nicht anstrenge, also brauche ich vielleicht nur zusätzliche Hilfe in diesem Fach. Vielleicht können wir die Zeit in den Ferien nutzen, um einen Nachhilfelehrer zu finden, falls ich einen brauche.

Und schließlich, obwohl ich weiß, dass Sie es gut meinen, sollten die Schulferien für mich eine Zeit sein, in der ich mich entspannen und erholen kann und in der ich an meinen sozialen Fähigkeiten mit meinen Mitschülern arbeiten kann. Um im Leben erfolgreich zu sein, brauche ich sowohl eine gute Ausbildung als auch eine gute soziale Kompetenz, das eine ist ohne das andere nicht zu gebrauchen.

Nebenbei bemerkt, ich weiß, was du versuchst, indem du mich zum Erfolg drängst, aber es hat den gegenteiligen Effekt. Immer wenn ich zum Lernen gehe, konzentriere ich mich darauf, wie ich meinen Urlaub vermasseln werde, anstatt mich auf das Thema zu konzentrieren. Ich verstehe Ihre Regeln, aber ich brauche Hilfe dabei. Ich kann mich nicht konzentrieren. Können Sie mir einfach versichern, dass wir, egal was passiert, trotzdem Spaß in den Ferien haben werden? Das würde mir sehr dabei helfen, meinen Stresspegel ein wenig zu senken.